七夕に願いを・・・

　先日から、短冊に願い事を書いて笹に飾りつけています。（個人情報の観点から、願い事を書く紙に記名はしていません。また、必ず書く必要もありません。）

　この七夕飾りは、名和の御来屋のまちに展示され、御来屋の花火大会に花を添えます。

　どのような願い事を書いているのかなあと見てみると、「お風呂でしている浮く練習が、プールでもできますように」「大きくなったらアイス屋さんになれますように」「家族が元気で過ごせますように」「まちが、平和になりますように」「世界中で二度と戦争や争いごとが起こりませんように」など、ほっこり癒される願い事から、思わず感動してしまう願い事などいろいろありました。

　子どもたちの純粋な願いが叶うと良いなあと思っています。

７月９日　今の時期にエアコンの故障なんて・・・

　昨日から一部の教室のエアコンの調子が悪く、６年生が音楽室、３年１組が少人数教室、少人数指導が理科室で指導など、特別教室を工夫しながら授業を行っています。

　音楽室の片側５線のホワイトボードは活用しづらいなあと思いましたし、少人数学級まで机を移動させた３年１組児童は大変だっただろうなあなど児童にも教職員にも迷惑をかけながら、今はエアコンの修理部品が一日も早く届くことを祈るばかりです。

　でも、児童たちは、本当に集中して学習しています。

音楽室の防音扉で外部の音を遮って集中して学習する６年生。どのような場所でも、しっかりと学習に向かうことができる姿は、全校のお手本です。

少人数教室に移動して授業をする３年生。気持ちが切り替わってよいかも・・・といった声も聞こえました。

7月８日　６年１組と３年２組の授業研究

　１校時に６年１組、４校時に３年２組の授業研究会（両クラスとも算数）がありました。

　６年生は、樹形図を使って最短距離を考えていました。

　３年２組は、知りたい観点をもとに2種類の棒グラフの良さに気づきながら考えを深めていました。

　感動したのは、どちらのクラスの児童も自分の考えを根拠をもってしっかりと説明できることです。また、両クラスとも、グループでの話し合いが活発に行われていて、日ごろからしっかりと学び合う活動ができていることがわかりました。

教員の発問や指示に対して、真剣に取り組む姿は、さすが６年生です。鉛筆の音しか聞こえません。

黙々と樹形図を使って考える児童が多かったです。

各席を回りながら教員も児童一人一人の考え方を見とる工夫をしています。

子どもたちが考えた「ならんだグラフ」と「つながるグラフ」です。１組と２組を比較していますが、１・２組を合計した数は「つながるグラフ」の方が「ぱっとみてわかりやすい！」と子どもたちから気づきの声が出ていました。

自分が根拠を明確にし、考えた意見を交流をとおして深め合っています。一人で学ぶことも大切ですが、友だちと学ぶことで新しい気づきが生まれてきます。

カラフルフラワー委員会に感謝

　7月２日に、カラフルフラワー委員会が花の苗植えをしていました。

　小学校の委員会活動では、学校生活における問題を見つけ、どう解決すればよいかを自分たちで話し合い、計画・実行する力を養う「自主性と自治的能力の育成」を大切にするほか、「社会性と責任感の醸成」といった、全校児童のための常時活動や当番の役割を果たすことで、集団の一員としての責任感を育てます。また、異なる学年（５・６年生）の児童と協力し合うことで、思いやりや人間関係を形成する力を高めます。

　大山西小学校では、児童玄関や玄関前の花壇にカラフルフラワー委員会が植えた花々が咲いています。委員会活動でしっかりとお世話をしてくれていますが、放課後にスクールバスを待っている子どもたちが、児童玄関前の花壇の草取りをしてくれています。

　カラフルフラワー委員会を中心に、学校の雰囲気をよくしようとする子どもたちを見て、本当にうれしくなる今日この頃です。

小雨の中、プランターに苗を植えています。このきれいな花々が、毎朝、全校児童や教職員を迎えてくれます。カラフルフラワー委員会のあたたかな気持ちが伝わってきます。

頬かむりをして、気合を入れていますね。ありがとう。

７月の全校朝会

　７月２日に全校朝会を行いました。

　学校長からは、サッカーワールドカップでの、試合後の選手やスタッフのロッカーがきれいに整頓されている写真、勝ち負けに関係なくサポーターがスタンドのごみ拾いをする写真をもとに、それらの行動が各国から高い評価を受けていること、家庭や学校教育で大切にしてきた礼儀やルールを守ること、清潔に保つことなどが大人になってからも評価をされるので、今の生活を大切にしていくことが重要だという話がありました。

　また、他の教員からも、１学期のまとめの時期だが、マラソンと同じで最後に失速してしまいゴールできないことのないよう、気を引き締めていくことが大切だと話がありました。

　運営委員会からは、７月の生活目標「５分準備を意識して授業に集中しよう」についての話がありました。運営委員会は、翌日には２分から３分程度の啓発動画を作成し、全校に公開して生活目標のさらなる意識の向上を図っていました。「自分たちで、自分たちの学校の雰囲気をよくする」という意識をもって活動している姿が素晴らしいです。運営委員会は、あいさつ名人の表彰も行っています。学校全体に気持ちのよい挨拶の声が響いています。

　３年生の元気いっぱいの音読発表や読破賞の表彰もありました。表現する力の育成や読解力の育成の成果も出ています。

１学期も、学校に出てくる日はあと１２日です。

５分準備の時間は、遊ぶ時間ではありません。

いつも、素敵な挨拶をありがとうございます。全校のお手本になっています。

体を使って、声を出していることがわかります。とても、素敵な音読でした。

友だちの読破賞表彰にも、笑顔で拍手を送る姿が素敵です。