１１月２日　１１月の全校朝会

　学校長からは、１０月のマラソン大会や学習発表会の頑張りについて地域などから寄せられた声を紹介するとともに、１１月は町教委や県教委訪問、人権教育参観日があるので、自分の生活を見直し、誰もがお手本となれるように生活をしていこうという話がありました。

　生徒指導主事からは、１１月は学習発表会も終わり、本格的に学習に打ち込むとき。１２月のはじめには全国標準学力調査があるので、授業だけでなく放課後学習や宿題等しっかりと頑張っていこうと話がありました。

　運営委員会からは、今月の目標として「教室で落ち着いて生活しよう～休憩・授業中～」の話がありました。代表委員会で話合われたときに、「休憩時間の過ごし方が悪い」「授業中に手悪さをしている人がいる」など意見が出たそうです。自分たちで生活を振り返り、課題を解決しようとする姿が素晴らしいと思います。

　また、掃除を一生懸命している児童にMVPが送られました。

　あいさつの上手な児童にもMVPが送られています。

　自分たちの学校の雰囲気は、自分たちでよくするという意識がとても高まっています。

１０月３０日　６年生人権学習

　佐藤みどりさんを招いて、LGBTについて学習を深めました。

　みんなが生きやすい未来について話を聞き、多様な性のあり方についての理解を深めました。

　「『自分らしく生きていいんだ』という気持ちを持ってほしい。だれもがそう思える社会を目指したい」・・・そんなメッセージをうけることのできた学習となりました。

１０月２９日　ごうぎんの出前授業がやってきた！

　５年生が、金融教育の一環として、山陰合同銀行の名和支店から能見支店長にお越しいただき、お金について学びを深めました。

　お金の種類や小遣い帳をつけることの大切さ、売買契約、銀行の役割など教科書だけでは学ぶことができない内容をクイズを交えながら学習を行いました。

　「日本のお金（お札・硬貨）は、何種類ある？」という質問に対して、９種類、１０種類など意見が分かれていましたが、２０００円札があることを知り驚いている児童がたくさんいました。

　また、売買契約のクイズが出たときには、「ああ、家庭科でやった」と言いながら４択問題に悩む児童の姿がありました。

【問題】売買契約が結ばれたといえるのは？

①みんなが商品を選んで「これください」といったとき

②店員さんが、はい、わかりました」といったとき　　

③代金を支払ったとき

④商品を受け取ったとき

正解は、②でした。

　一番驚いたのは下の問題です。

【問題】友達に５００円貸してほしいほしいと言われたらどうするのか？

①すぐに貸してあげる

②事情を聞いてなっとくしたら貸してあげる

③いつ返すかを聞いてから貸してあげる

④絶対に貸さない

　なんと、②と③に５人ずつくらい手を挙げていました。あれほど、普段おごったりおごられたりすることは絶対にやめるように指導しているにも関わらず、まだ貸してしまう人がいるのかあ・・・と少しがっかりしました。

　その後、友達同士は、貸し借りでトラブルになることがあるので絶対に貸し借りをするべきではないと話がありました。

　ぜひ、今回の学びを生活の中に生かしてほしいと思います。

１０月２８日　校長室には・・・

　校長室前には、校長が在室・不在・接客中の表示があるのですが、先日校長室に入ろうとすると下の写真のように表示がリニューアルされていました。

　今までは、ホワイトボードに無機質に表示がされていただけですが、とてもおしゃれになっていました。

　いつの間にか職員が気を利かせて作り変えてくれていました。もう、感謝しかありません。

　校長室の中には、児童たちからの手紙や校長の似顔絵、卒業に向けて感謝の贈り物などたくさん飾ってあります。

　先月は、学習の様子を見て回っていると５年生が家庭科で小物づくりをしていました。　　

　「上手だねえ」と話しかけると「じゃあ、校長先生のも作ってあげますよ」と言って、休憩時間に二人の児童が届けてくれました。今では、私の大切な小物入れとして活躍しています。

　休憩時間になると、ときどき、児童たちが昨日あったことなどを話しにきてくれます。今は、２年生が「かけ算九九を聞いてください」とやってくる毎日です。

　校長室は、職員や児童たちのたくさんのやさしさにあふれた場所となっています。

１０月２７日　　西小の底力を見せた学習発表会

　１０月２４日（土）に学習発表会がありました。

　練習では、思うように声を出せなかったり、思いが伝わるような演技ができなかったり、歌声がそろわなかったり・・・と心が折れそうになった子どもたちもいたと思いますが、「自分の弱い心との闘い」「仲間や家族の支え」があり、本番は見事やり遂げました。

　台詞一つ一つ、動き一つ一つに思いを込めて演技をしている姿に熱いものがこみ上げてきました。

　本番では、さまざまなトラブルもありましたが、その場その場で臨機応変に対応する姿も今の西小児童のたくましさだと思いました。

【プログラム】

〇　児童代表あいさつ

１．５年　大山からす天狗伝説

２．２年　名前を見てちょうだい～風と音楽のふしぎなぼうけん～

３．１年　おおきなかぶ～１年生のがんばりパワー～

４．３年　大山の果てまでいってD

５．４年　わたしたちの『大山』SDG’s探検隊！

　　　　　　～未来をすくう４４人のアクション～

６．５年　私たちが繋ぐ未来～大山の魅力を伝える～

７．６年　HEIWAの木

〇　児童代表あいさつ